Profesor fue acusado injustamente: estudiante admite que actuó por enojo tras ser reprobada

Agencia de Noticias Guerrero (ANG).-Una estudiante de secundaria identificada como Viridiana de Jesús se volvió tendencia en redes sociales luego de publicar un video en el que reconoce haber realizado una acusación falsa contra el profesor Shamir Cámara Torres, a quien señaló después de que él la reprobara a ella y a otra compañera.

En la grabación, la joven explicó que los hechos ocurrieron en la Secundaria No. 43, aunque no precisó la ubicación del plantel ni reveló cuál fue exactamente la acusación que presentó contra el docente. Según su versión, actuó impulsada por el enojo y la frustración tras recibir la calificación reprobatoria.

«En un momento de coraje y rebeldía tomé una decisión equivocada. Pensé que por la amistad que existía entre nosotros no debía reprobarnos», expresó la estudiante en el video difundido en plataformas digitales.

La alumna aseguró que nunca imaginó el alcance que tendría su señalamiento y reconoció que no dimensionó el impacto que podría causar en la vida personal y profesional del profesor. También afirmó que nadie la presionó para hacer la acusación y que la decisión fue únicamente suya.

Durante el mensaje, ofreció una disculpa pública al docente y manifestó su arrepentimiento por haber afectado su reputación.

«Hoy quiero retractarme de esa acusación. No fue justo ni correcto y estoy arrepentida de haberlo hecho», señaló.

Hasta el momento, la institución educativa no ha emitido un posicionamiento oficial sobre el caso, por lo que se desconoce si existe alguna investigación interna o si se tomó alguna medida relacionada con los hechos.

Debate en redes sociales

La difusión del video provocó cientos de reacciones entre usuarios de redes sociales, quienes abrieron un debate sobre las consecuencias que pueden generar las denuncias falsas, especialmente cuando afectan la imagen y trayectoria de docentes u otros profesionales.

El caso cobró mayor relevancia debido a que su viralización ocurrió días después de que trascendiera la muerte del profesor de preparatoria Alberto Israel Jasso Cruz, quien previamente había denunciado ser víctima de una acusación falsa, situación que ha reavivado la discusión pública sobre este tipo de señalamientos.

Mientras algunos usuarios pidieron que existan sanciones para quienes presenten denuncias falsas, otros señalaron la importancia de no desacreditar a las personas que presentan denuncias legítimas, insistiendo en que cada caso debe investigarse de manera individual y con apego al debido proceso.

En tanto, el video de la estudiante continúa circulando en distintas plataformas digitales, donde sigue generando opiniones divididas sobre la responsabilidad, las consecuencias legales y el impacto social de este tipo de acciones.